In haar artikel  'What Kind of Art Mediator are you?' beschrijft Carmen Mörsch vier manieren waarop je kunst kunt bemiddelen. Je kunt kunst uitleggen vanuit feiten en kennis (de instructieve aanpak), of juist ruimte geven voor eigen interpretatie en beleving (de interpretatieve aanpak). Sommige bemiddelaars leggen de nadruk op het kritisch bevragen van kunst en haar context (de kritische benadering), terwijl anderen kunst gebruiken als middel voor sociale verandering (de strategische benadering).

Mörsch stelt dat er geen ‘juiste’ manier is, maar dat het belangrijk is je bewust te zijn van je rol. Vaak combineer je elementen uit meerdere benaderingen. Door te reflecteren op hoe je werkt, kun je kunst toegankelijker en betekenisvoller maken voor een divers publiek.

Na het lezen van het artikel "What Kind of Art Mediator Are You?" heb ik de bijbehorende vragen beantwoord om te ontdekken welke benadering het best bij mij past.

Mijn antwoorden kwamen grotendeels overeen met type B: de interpretatieve bemiddelaar. Dit sluit goed aan bij hoe ik mijn workshops vormgeef: ik bied ruimte voor persoonlijke interpretatie, stimuleer zintuiglijke beleving en nodig deelnemers uit om op een speelse manier te experimenteren.

Door deze reflectie ben ik me nog bewuster geworden van mijn rol als begeleider. Ik wil kinderen en volwassenen niet alleen technieken aanleren, maar vooral een open en onderzoekende houding meegeven. Deze inzichten gebruik ik om mijn workshops verder te verdiepen, zodat deelnemers kunst op een eigen, betekenisvolle manier kunnen ervaren.

De interpretatieve mediator 

Je nodigt deelnemers uit om hun eigen interpretaties, gevoelens en ervaringen te verbinden aan kunst. Je gelooft dat kunst betekenis krijgt in de ontmoeting tussen het werk en de toeschouwer. Er is geen ‘juiste’ lezing, het gaat om het verkennen van perspectieven. Je stelt vragen die verbeelding aanwakkeren en ruimte geven voor zintuiglijke beleving, herinneringen en verhalen.

Je richt je op het creëren van een veilige, open setting waarin iedereen zich vrij voelt om te reageren en deel te nemen. Kunst is voor jou een middel om nieuwsgierigheid, verwondering en persoonlijke betrokkenheid te stimuleren.